Projeto Institucional 2011

Desde os tempos mais remotos o ser humano tem tido sua atenção atraída pelos acontecimentos que afetam o seu cotidiano.Como conseqüência, percebeu que a compreensão e o controle desses fenômenos, certamente serão decisivos para sua sobrevivência e perpetuação de sua espécie.

Segundo LOUREIRO (1999), em educação, tem crescido bastante o interesse pela temática ambiental.Dentre os possíveis motivos, além do fato de a escola ter de contribuir para a formação de sujeitos mais críticos e participativos,capazes de compreender e intervir na realidade, está a inegável presença do caráter interdisciplinar.Se considerarmos a complexidade existente na natureza e as possibilidades que esta oferece como objeto de investigação num contexto escolar(respeito ao processo individual de aprendizagem e contextualização,estímulo ao pensamento crítico), temos então algo que poderá propiciar excelentes situações a serem exploradas como meios para se atingirem objetivos de ensino de qualquer disciplina.

Estamos ainda contemplando o que nos é pedido pelo MEC nos Parâmetros Curriculares Nacionais e no Programa Nacional de Educação Ambiental.

O Instituto Educacional Magna Vita, preocupado em ajudar na Educação Ambiental de nossa crianças,desde a mais tenra idade,propõe para o ano de 2011,uma discussão sobre o tema FLORESTAS BRASILEIRAS, em virtude da importância das ações desenvolvidas para uma mudança gradativa e reflexiva em nosso mundo, país, cidade,bairro e nas próprias famílias.Este ano é também o ANO INTERNACIONAL DAS FLORESTAS.

Basicamente compõe-se desse tema como EIXO NORTEADOR, mas cada turma, desdobrará, de acordo com sua habilidades e competências, no cotidiano da sala de aula,atividades específicas sobre o tema.

Queremos promover a Educação Ambiental de forma efetiva e eficaz nas práticas docentes e no dia a dia de nossas crianças;desenvolver metodologias lúdicas de ensino-aprendizagem voltadas para a qualidade de vida da comunidade escolar;produzir conhecimentos significativos que  potencializem a qualidade de vida.

“Se não houver frutos,valeu a beleza das flores.

Se não houver flores,valeu o verde das folhas.

Se não houver folhas,valeu a intenção da semente”.